單項選擇題“十年樹木，百年樹人”這體現(xiàn)了教師勞動的（）
A.空間的廣延性
B.時間的連續(xù)性
C.周期性
D.示范性
E.長期性
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1.單項選擇題有教育家認為“教育目的應從人的本性、本能需要出發(fā)，使人本性和本能得到高度發(fā)展”。這符合下列哪種教育目的觀（）
A.無目的論
B.個人本位論
C.社會本位論
D.辯證統(tǒng)一論
2.單項選擇題在人類歷史上，有什么樣的社會形態(tài)便有什么社會性質的教育，體現(xiàn)了教育的（）
A.本質屬性
B.永恒性
C.歷史性
D.階級性
3.單項選擇題教育史上被人們公認的教育學的奠基者和創(chuàng)始人，被譽為“教育學之父”的教育家是（）
A.孔子
B.樂正克
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
最新試題
對整個班主任工作過程、狀況和結局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質的評和量的估計。這項工作被稱為（）。
題型：填空題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述，應包括的基本要素是（）
題型：多項選擇題
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型：問答題
六經
題型：名詞解釋
在課堂教學實施行為分類中，行為問題管理屬于（）
題型：單項選擇題
認為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）
題型：單項選擇題
義務教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）
題型：單項選擇題
試述科技革新對課程變革的影響。
題型：問答題
“教育即生活”的提出者是（）
題型：單項選擇題