問答題為什么學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用?
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1.多項(xiàng)選擇題《教師法》的立法依據(jù)可分為()
A.憲法依據(jù)
B.客觀依據(jù)
C.政策依據(jù)
D.理論依據(jù)
E.事實(shí)依據(jù)
2.多項(xiàng)選擇題當(dāng)代學(xué)生的主體性主要指()
A.協(xié)作性
B.自主性
C.多樣性
D.創(chuàng)造性
E.能動性
3.多項(xiàng)選擇題我國中小學(xué)教學(xué)的輔助形式有()
A.個(gè)別指導(dǎo)
B.開放教學(xué)
C.現(xiàn)場教學(xué)
D.小隊(duì)教學(xué)
E.復(fù)式教學(xué)
4.多項(xiàng)選擇題主張應(yīng)從人的本性、本能需要來確定教育目的的代表人物有()
A.赫爾巴特
B.福祿貝爾
C.盧梭
D.孔德
E.裴斯泰洛齊
5.多項(xiàng)選擇題教育目的可以發(fā)揮()功能。
A.導(dǎo)向
B.調(diào)控
C.宣傳
D.評價(jià)
E.激勵(lì)
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為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
觀察
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在古代印度,能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓()
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世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作,中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是()
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教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和()
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“教育即生活”的提出者是()
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簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。
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教師教育研究的基本方法有()
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