多項(xiàng)選擇題大五因素模型中,盡責(zé)性(責(zé)任心)得分低的個(gè)體,通常表現(xiàn)為()。

A.信任并依賴他人
B.自我控制能力弱
C.偏愛(ài)常規(guī)
D.懶散馬虎


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1.多項(xiàng)選擇題下面哪些家庭因素會(huì)影響個(gè)體人格的形成?()

A.親子關(guān)系
B.子女?dāng)?shù)量
C.父母婚姻狀況
D.父母教養(yǎng)方式

2.多項(xiàng)選擇題下面對(duì)氣質(zhì)和性格關(guān)系的表述中,正確的是()。

A.氣質(zhì)主要受先天因素影響,而性格主要受后天因素影響
B.氣質(zhì)改變起來(lái)比較困難,但性格改變起來(lái)相對(duì)比較容易
C.氣質(zhì)和性格都有好壞善惡之分
D.氣質(zhì)有生物學(xué)基礎(chǔ),而性格沒(méi)有

3.多項(xiàng)選擇題下面可以反映一個(gè)人性格的詞匯是()。

A.好吃懶做
B.心思細(xì)膩
C.情感體驗(yàn)深刻
D.與人為善

4.單項(xiàng)選擇題生活在民主型教養(yǎng)方式家庭的孩子更不容易具備()特征。

A.獨(dú)立性差
B.直爽
C.富于合作
D.自立

5.單項(xiàng)選擇題“一母生九子,連母十個(gè)樣”,可以看是做人格()的體現(xiàn)。

A.獨(dú)特性
B.功能性
C.統(tǒng)合性
D.穩(wěn)定性

最新試題

保持是記憶過(guò)程的()環(huán)節(jié)。是信息的儲(chǔ)存,也是暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過(guò)程。

題型:填空題

運(yùn)動(dòng)知覺(jué)是對(duì)物體空間位移和()的知覺(jué)。

題型:填空題

和保持相對(duì)的是()。是指記憶過(guò)的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯(cuò)誤的再認(rèn)和回憶。

題型:填空題

前攝抑制提先學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)后繼學(xué)習(xí)的干擾。()是后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)的妨礙。

題型:填空題

時(shí)間知覺(jué)是對(duì)客觀事物時(shí)間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運(yùn)動(dòng)的反映,它依賴的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計(jì)時(shí)工具、生物鐘現(xiàn)象及()。

題型:填空題

影響深度知覺(jué)的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。

題型:填空題

培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和()。

題型:填空題

心理學(xué)家耶克斯和多德森的研究表明,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平不是固定不變的,而是根據(jù)()的不同而不同。學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高可達(dá)到最佳水平,學(xué)習(xí)任務(wù)困難時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低可達(dá)到最佳水平。這一規(guī)律在心理學(xué)中稱為耶克斯-多德森定律。

題型:填空題

成就動(dòng)機(jī)是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵(lì)個(gè)體去做自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的工作,并努力達(dá)到完善地步的一種()力量。

題型:填空題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(shí)(活動(dòng))傾向性是()。

題型:填空題