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經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認為（）是形成和鞏固條件反射的重要條件。

加涅在《學習的條件》一書中先后推出的（）分類和（）分類影響較大。

論述建構(gòu)主義學習理論對當今基礎教育課程改革的影響。

列舉建構(gòu)主義學習的基本觀點？

任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（）表象形式來呈現(xiàn)。

簡述嘗試----錯誤學習理論對教學的啟示？

簡述加涅的學習層次分類

有人建議，在教育實踐中，“要多使用獎勵，盡量使用懲罰”。請簡要闡述你對這種建議的看法？

布魯納認為學習包括獲得、轉(zhuǎn)化和（）三個過程。

人類學習與動物學習的本質(zhì)區(qū)別有哪些？