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刺激分化

加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類為智慧技能、認知策略、言語信息、（）和態(tài)度五個方面。

回避條件作用與逃避條件作用都是（）的條件作用基礎(chǔ)。

提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學(xué)家是（）。

我國教育心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）的學(xué)習(xí)、（）的學(xué)習(xí)和行為規(guī)的學(xué)習(xí)。

美國心理學(xué)家斯金鈉把人和動物的行為分為應(yīng)答性行為和（）行為。

強化物的呈現(xiàn)或撤除能夠增加反應(yīng)的概率，故強化有（）與（）之分。

任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（）表象形式來呈現(xiàn)。

列舉建構(gòu)主義學(xué)習(xí)的基本觀點？

經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有（）和（）。