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教學中影響遷移的因素？
認為遷移是具體的，有條件的遷移理論是（）
先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準備狀態(tài)叫做（）。
重視對情境關系的理解的遷移理論是（）
學習方法的遷移屬于（），具有廣泛的遷移性。
演繹式學習屬于垂直遷移中的（）遷移。
歸納式學習屬于垂直遷移中的（）遷移。
結合實例分析影響遷移的主要因素。
遷移不僅存在于（），而且也存在于不同的經(jīng)驗之間。
格式塔心理學家從理解事物（）的角度對經(jīng)驗類化理論進行了重新解釋。