單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于常用軟件工具的表述正確的是()

A.Windows Media Player是一種播放軟件,可以播放擴(kuò)展名為.mpeg的文件
B.IE是一種播放軟件,可以播放擴(kuò)展名為.wam的文件
C.Word、WPS軟件擅長文字處理,主要處理擴(kuò)展名為.ppt的文件
D.PowerPoint和WPS軟件用于制作演示課件或演示匯報(bào),主要處理擴(kuò)展名為.xls的文件


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1.單項(xiàng)選擇題在講述“移項(xiàng)”這一概念時(shí),動態(tài)演示“項(xiàng)”的位置改變這一過程的目的是()

A.技能示范引領(lǐng)
B.技能分解訓(xùn)練
C.技能綜合訓(xùn)練
D.厘清技能原理

2.單項(xiàng)選擇題交互式多媒體與簡易多媒體的使用時(shí)的關(guān)系應(yīng)該是()

A.交互多媒體性能好,可以完全替代簡易媒體
B.交互多媒體能夠提高學(xué)生的課堂參與度與知識建構(gòu),因此應(yīng)該不再是用簡易多媒體
C.交互多媒體的使用過程繁瑣,教學(xué)效果不如簡易多媒體
D.交互多媒體與簡易多媒體各有千秋,應(yīng)該在融合使用

3.單項(xiàng)選擇題電子書包的課堂里師生關(guān)系應(yīng)該是()

A.學(xué)生主導(dǎo)的
B.師生平等的
C.教師主導(dǎo)的

4.單項(xiàng)選擇題隨著技術(shù)的發(fā)展,技術(shù)為隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)提供支持,帶來了的學(xué)習(xí)方式變化有自發(fā)地學(xué)習(xí)和()。

A.教室學(xué)習(xí)
B.個(gè)性化地學(xué)習(xí)
C.室外學(xué)習(xí)
D.實(shí)踐學(xué)習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)提高小組學(xué)習(xí)效果的方法不包括()

A.明確角色分工
B.明確小組活動主題
C.少安排活動次數(shù)

最新試題

在整個(gè)學(xué)習(xí)單元中,教師希望學(xué)生定期記錄和反思他們自己的想法,可以使用以下哪個(gè)評價(jià)策略?()

題型:單項(xiàng)選擇題

良好的個(gè)案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據(jù)語言的詳細(xì)度和客觀度,下列哪些個(gè)案記錄是正確的?()

題型:多項(xiàng)選擇題

對持續(xù)性評價(jià)的監(jiān)控能夠讓教師有機(jī)會根據(jù)學(xué)生需要調(diào)整教學(xué)和設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。安娜對她的教學(xué)計(jì)劃做了哪些適當(dāng)?shù)男薷哪兀扛鶕?jù)恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)在教學(xué)中選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?()

題型:多項(xiàng)選擇題

哪個(gè)不是收集評價(jià)數(shù)據(jù)時(shí)的重要行動?()

題型:單項(xiàng)選擇題

21世紀(jì)評價(jià)實(shí)踐顯示:()

題型:單項(xiàng)選擇題

評價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價(jià)策略工具的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下面有五個(gè)同伴反饋時(shí)的評語,請選出有效的評語:()

題型:多項(xiàng)選擇題

在“神話”單元學(xué)習(xí)過程中,鮑伯希望通過觀察評價(jià)來收集有關(guān)學(xué)生的創(chuàng)造力和信息素養(yǎng)的信息。請選擇不屬于鮑伯可以進(jìn)行觀察和收集所需信息的各項(xiàng)活動?()

題型:多項(xiàng)選擇題

在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開發(fā)評價(jià)時(shí),應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()

題型:單項(xiàng)選擇題

評價(jià)時(shí)間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評價(jià)和使用這些評價(jià)的最佳時(shí)機(jī)。回顧每一項(xiàng)評價(jià),確定時(shí)間線上能夠提供最佳信息的時(shí)機(jī)。下列哪些評價(jià)策略用于學(xué)習(xí)進(jìn)行中?()

題型:多項(xiàng)選擇題