單項選擇題維納的成就歸因模型把（）看作是暫時的外因。
A.任務(wù)難度
B.機遇
C.能力
D.努力
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1.單項選擇題（）等的一項經(jīng)典研究證明了教師對學(xué)生成績的顯著影響，這種期望的作用也稱為“皮克馬利翁效應(yīng)”。
A.維納
B.凱利
C.羅森塔
D.庫利
2.單項選擇題三度歸因理論是由（）提出來的。
A.凱利
B.海德
C.維納
D.庫利
3.單項選擇題在日常生活中，當我們向別人打聽某人怎樣時，常會聽到“這人不錯”、“挺好的”之類的話，其實也許他腦海中正浮現(xiàn)出此人的負面信息，恨得咬牙切齒，這屬于（）。
A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.刻版印象
D.寬大效應(yīng)
4.單項選擇題個人傾向于把有關(guān)認知對象的各方面特征加以規(guī)則化，形成完整的印象，這屬于社會認知特征的（）。
A.選擇性
B.雙向性
C.整體性
D.易出偏差性
5.單項選擇題某人在初次會面時給別人留下的印象會在很長一段時間內(nèi)影響著別人對他的看法，這種現(xiàn)象屬于（）。
A.近因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.寬大效應(yīng)
最新試題
群體壓力的形成過程包括（）。
題型：多項選擇題
社會心理學(xué)家一般都把模仿分成（）。
題型：多項選擇題
社會心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有（）。
題型：多項選擇題
外界壓力主要來自（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范，可以將攻擊分為（）。
題型：多項選擇題
影響人們利他行為的個人因素有本人的人格，早期的社會化情況等，其中幾個比較關(guān)鍵的因素是（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）。
題型：多項選擇題
影響模仿的因素有（）。
題型：多項選擇題
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素，（）是群體內(nèi)主要的互動方式。
題型：多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程，是對人們施加影響的過程，它由（）所構(gòu)成。
題型：多項選擇題