A.勤奮與自卑
B.自主與懷疑和羞怯
C.信任與不信任
D.自主感與內(nèi)疚感
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A.初級社會化
B.預(yù)期社會化
C.再社會化
D.繼續(xù)社會化
A.邏輯的違背與觀念層次的沖突
B.觀念層次的沖突與文化矛盾
C.新舊經(jīng)驗的矛盾與文化價值的沖突
D.邏輯的違背與文化沖突
A.認(rèn)知對情緒的影響
B.情緒對認(rèn)知的影響
C.認(rèn)知對態(tài)度的影響
D.態(tài)度對認(rèn)知的影響
A.正相關(guān)
B.無關(guān)
C.協(xié)調(diào)
D.不協(xié)調(diào)
A.社會心理與社會行為
B.個體心理與群體心理
C.社會交互作用與交往
D.應(yīng)用社會心理
E.人格心理學(xué)
最新試題
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)()
社會化主要指的是什么過程()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
下列哪幾個方面屬于群體特征()
個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼,但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風(fēng)險,主要表現(xiàn)在以下幾個方面()
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面()