多項選擇題下列表述中屬于角色間沖突的情況是()
A.班上好學生希望班主任王老師對他們嚴格要求,而差學生則希望王老師對他們放任自流
B.小王的母親和妻子之間的“婆媳矛盾”鬧得不可開交,妻子要小王和她搬出去單獨住,小王的母親要求他作“孝順兒子”和他妻子離婚
C.學生會主席劉勝星期五上午要參與主持校學生會工作會議,而那天上午同時還有一門重要的必修課必須要去
D.一位教師白天給學生們上課,晚上回家后還要教育和輔導自己的孩子學習
E.丈夫既希望妻子溫柔體貼、操持家務,又希望她在事業(yè)上出人頭地
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1.多項選擇題社會學習理論認為觀察學習包括以下哪幾個過程()
A.注意過程
B.模仿過程
C.強化和動機過程
D.行為再現(xiàn)過程
E.保持過程
2.多項選擇題中學期間,個體所經(jīng)歷的入團教育與實踐,屬于()
A.青春期與青年期社會化
B.道德社會化
C.政治社會化
D.預期社會化
E.成人期社會化
3.單項選擇題賽期臨近而恐懼比賽的運動員可能蓄意中斷比賽,以便能在失敗時將失敗歸于缺少訓練,這種現(xiàn)象在社會心理學中稱之為()
A.自我防御性歸因
B.缺陷補償
C.自我暗示
D.自我設障
4.單項選擇題科學家研究發(fā)現(xiàn),被動物撫養(yǎng)長大的人類諸如狼孩、熊孩等沒有自我意識,其根本原因在于()
A.他們存在生理缺陷
B.他們沒有參與社會生活、與他人相互作用
C.他們并沒有出現(xiàn)物—我感覺分化
D.他們的生理發(fā)展不成熟
5.單項選擇題公開的、社會的,與他人密切相關(guān)的自我是()
A.實用自我
B.社會自我
C.理想自我
D.公我
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下列關(guān)于社會信任的概念正確的是()
題型:多項選擇題
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
題型:多項選擇題
社會心理學的學科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項()
題型:單項選擇題
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
題型:多項選擇題
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面()
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()是社會互動論中的典型理論。
題型:多項選擇題
社會心理學的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面()
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下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)()
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下列哪些是社會惰化的別稱()
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角色扮演是角色的實現(xiàn),下面哪個選項不屬于角色扮演的階段()
題型:單項選擇題