單項(xiàng)選擇題《關(guān)于依法懲治性侵害未成年犯罪的意見》出臺的時(shí)間是（）。
A.2012年
B.2013年
C.2014年
D.2015年
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1.單項(xiàng)選擇題承擔(dān)起兒童保護(hù)的責(zé)任人是（）。
A.父母、老師
B.爺爺奶奶、外公外婆
C.叔叔伯伯、姑姑阿姨
D.全社會(huì)
5.多項(xiàng)選擇題流動(dòng)青少年面對的問題有（）
A.成長環(huán)境恐懼
B.學(xué)習(xí)吃力、壓力
C.就業(yè)困難
D.權(quán)益保障不健全
最新試題
新《未成年人保護(hù)法》新增對未成年人的兩大保護(hù)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）正式成為民政工作的主要職能之一，實(shí)現(xiàn)了我國兒童福利制度建設(shè)里程碑式的突破。
題型：單項(xiàng)選擇題
流動(dòng)青少年面對的問題有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
擺脫兒童性侵害危險(xiǎn)的第一原則是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童出現(xiàn)語言障礙、自我貶低、犯錯(cuò)過度反應(yīng)等情況是屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童主任的監(jiān)護(hù)指導(dǎo)分（）步走。
題型：單項(xiàng)選擇題
留守青少年是指因父母或單親外出打工無法陪伴而留在戶籍所在地的青少年。
題型：判斷題
未成年人檢察廳又被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作者可以運(yùn)用個(gè)案工作和小組工作等方法，針對流動(dòng)青少年的父母開展親子關(guān)系小組與服務(wù)。運(yùn)用角色互換體驗(yàn)等工作坊的形式，幫助家長了解流動(dòng)青少年的需求，增進(jìn)家庭和諧，加強(qiáng)家庭角色的認(rèn)知，完善家庭功能。
題型：判斷題
面對流動(dòng)青少年這樣一群特殊的群體，需要社會(huì)工作者以教育者的身份，根據(jù)流動(dòng)青少年的情緒與需求制定服務(wù)計(jì)劃，為流動(dòng)青少年提供規(guī)定的服務(wù)。
題型：判斷題