A.我們要重視對傳統(tǒng)文化的批判繼承
B.加強不同民族文化的交流、借鑒與融合
C.抵御外來文化掠奪和入侵，維護國家文化安全
D.堅持正確的文化方向，發(fā)展社會主義先進文化
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徽文化源遠流長、博大精深。為了保護和利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，省政府先后確定徽州三雕、徽墨制作技藝等多個項目進入省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這有利于（）
①繁榮和發(fā)展民族文化
②增強安徽文化軟實力
③保留中華文化一脈相傳的重要見證
④展現(xiàn)世界文化多樣性
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
“生活有國界，婆媳無國界”某演員的一條微博無意中道出了中國文化走出去的真諦：“越是民族的，越是世界的”。對此理解正確的是（）
①世界各民族文化漸趨融合
②民族特征越明顯的文化越是優(yōu)秀的文化
③文化是個性與共性的統(tǒng)一
④不同民族各具特色的文化構(gòu)成了世界文化的五彩繽紛
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
徽文化源遠流長、博大精深。為了保護和利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，省政府先后確定徽州三雕、徽墨制作技藝等多個項目進入省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這有利于（）
①繁榮和發(fā)展民族文化
②增強安徽文化軟實力
③保留中華文化一脈相傳的重要見證
④展現(xiàn)世界文化多樣性
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第38屆世界遺產(chǎn)大會正式把我國的“大運河”列入世界遺產(chǎn)名錄，成為中國第46個世界遺產(chǎn)項目。保護這類“活態(tài)遺產(chǎn)”，是因為（）
①它是中華民族文化的集中展示和民族情感的集中表達
②它是我國民族文化成就的重要標(biāo)志，有利于研究中華文明的演進
③它是中華民族獨有的文化財富，必須先繼承后發(fā)展
④它展示了世界文化的多樣性
A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
歷史上，中華文化曾經(jīng)成為法國社會的時尚，在法國啟蒙思想家的著作和凡爾賽宮的裝飾中都能找到中華文化元素。同樣，法國的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)深深吸引著廣大中國讀者。建交51年來，中法文化交流進一步發(fā)展，促進了各自文化的繁榮，因為兩國文化（）
①在長期交流中達到了相互融合
②都體現(xiàn)著人類進步的價值追求
③都有自己的精粹和獨特的個性
④都源遠流長，具有相似的歷史傳統(tǒng)
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
最新試題
結(jié)合材料，從探索世界與追求真理的角度，為我國蘇繡藝術(shù)的進一步發(fā)展提出兩條方法論建議。
閱讀材料，回答問題。有人認(rèn)為，中國精神是中國文化的核心組成部分，在全球化下看中國精神，實質(zhì)上就是如何看待全球化浪潮不斷沖擊的本土文化，或者是民族文化的機遇和發(fā)展問題。針對全球化浪潮的不斷沖擊，請你為如何發(fā)展中華民族文化提幾點建議？
結(jié)合材料，從生活與哲學(xué)角度，就更好地傳承景泰藍工藝提兩條方法論建議。
2011年3月30日晚，一部反映中國石油工人無私奉獻、攻堅克難的新編京劇《魂系油氣田》在成都西南劇院首演，2個小時的精彩演出讓觀眾深受感動，演出獲得巨大成功。18世紀(jì)下半葉，經(jīng)徽戲、秦腔、漢調(diào)的合流，并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成了京劇。20世紀(jì)初，受西方民主和自由思想的影響，京劇創(chuàng)作進入輝煌時期，并成為新文化運動中的一股重要力量。2008年2月，教育部修訂的《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中增加了有關(guān)京劇教學(xué)的內(nèi)容，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的具體情況，將15首京劇唱段安排在一至九年級，并在試點的基礎(chǔ)上逐步在全國推開。運用文化生活知識，分析京劇的發(fā)展與推廣給我們的啟示。
民生問題是構(gòu)建和諧社會、國家長治久安的根本。某校高二某班研究性學(xué)習(xí)小組在關(guān)于民生問題的研究性學(xué)習(xí)活動中收集到關(guān)于民生問題的如下資料：文化建設(shè)關(guān)乎民生幸福，正在建設(shè)的國家數(shù)字圖書館福建分館將以國家數(shù)字圖書館館藏資源、技術(shù)、服務(wù)平臺為支撐、以福建省數(shù)字圖書館為中心，形成輻射全省的數(shù)字資源共享網(wǎng)絡(luò)。2015年建成時，通過這一網(wǎng)絡(luò)平臺，人們除了可以閱讀福建館300多萬冊、國家圖書館超過2700萬冊的古今中外藏書，還可以領(lǐng)略國家圖書館35635件甲骨文、15000件敦煌遺書等數(shù)字資源鏡像。還通過數(shù)字信息接入系統(tǒng)和大英圖書館、哈佛圖書館等世界一流圖書館進行資源共享。這一平臺還將提供數(shù)字資源長期保存、網(wǎng)絡(luò)信息采集等服務(wù)，具有福建特色的文化資源信息也將通過這一網(wǎng)絡(luò)平臺向全國推廣。結(jié)合材料，運用《文化生活》知識，說明國家數(shù)字圖書館福建分館建設(shè)數(shù)字資源共享網(wǎng)絡(luò)的意義。
文化產(chǎn)業(yè)是市場經(jīng)濟條件下繁榮發(fā)展社會主義的重要載體。閱讀材料，回答問題。材料：上海世博會上，各國展館紛紛展示本民族文化的獨特風(fēng)采，如丹麥“小美人魚”、盧森堡的“金色少女”像…….同時，許多外國展館也都嵌入了中華文化元素，如意大利館的“福”字，挪威館的“中國紅”……結(jié)合材料，從文化生活的角度，分析為什么文化既是民族的，又是世界的？并說明我們?nèi)绾螌Υ澜缥幕鄻有?/p>
結(jié)合材料，運用唯物辯證法總特征的相關(guān)知識，分析蘇繡藝術(shù)得以發(fā)揚光大的理論依據(jù)。
2011西安世界園藝博覽會的舉辦說明了文化生活什么道理？
根據(jù)上述材料，指出你是否贊成“降低中高考英語分值、提高語文分值”的做法，并用“文化傳承與創(chuàng)新”的有關(guān)知識闡明理由。
請你就“對待考試改革”提出幾條方法論建議。