多項選擇題根據(jù)ELINOR模型，長時記憶中貯存著（）等信息。
A.概念
B.最佳實例
C.事件
D.樣例集和特征集
E.情景
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1.多項選擇題當(dāng)我們說知識和期望能夠幫助我們識別客體時，我們所強(qiáng)凋的主要是（）
A.自上而下加工
B.自下而上加工
C.概念驅(qū)動加工
D.數(shù)據(jù)驅(qū)動加工
2.多項選擇題Kahneman認(rèn)為決定注意的關(guān)鍵因素是所謂資源的分配方案（分配策略），分配策略受（）等因素的控制。
A.對能量需求的評價
B.當(dāng)前喚醒的心理能量
C.長期傾向
D.當(dāng)前意愿
E.短時記憶的容量
3.多項選擇題Kahneman認(rèn)為決定注意的關(guān)鍵因素是所謂資源的分配方案（分配策略），分配策略受（）等因素的控制。
A.對能量需求的評價
B.當(dāng)前意愿
C.當(dāng)前喚醒的能量
D.短時記憶的容量
4.單項選擇題在認(rèn)知心理學(xué)中，把頭腦中存儲著的代表一組物體的關(guān)鍵特征的表征稱之為（）
A.模板
B.原型
C.樣例
D.維量
5.單項選擇題在絕大多數(shù)發(fā)表的語義記憶損傷個案中，選擇性地受損通常是（）
A.有生命物體的識別
B.人造物體的識別
C.具體詞的理解
D.抽象詞的理解
最新試題
（）發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問題的特定特征，這種特征使他們無法達(dá)成解決方案，成為成功解決問題的主要障礙。
題型：單項選擇題
紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為（）
題型：單項選擇題
以下哪項被用作反對表象在本質(zhì)上是空間的觀點的論據(jù)（）
題型：單項選擇題
下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結(jié)果（）
題型：單項選擇題
紐厄爾和西蒙是設(shè)計能夠解決問題的計算機(jī)程序的早期先驅(qū)。他們的研究項目基于這樣一個理念，即解決問題是一個過程，包括（）
題型：單項選擇題
河內(nèi)塔問題是一個通過使用（）方法分析的（）問題的例子。
題型：單項選擇題
表象神經(jīng)元對（）有反應(yīng)。
題型：單項選擇題
輻射問題可以用什么解決（）
題型：單項選擇題
當(dāng)兩個人進(jìn)行對話時，如果一個人在她的講話中產(chǎn)生了一個特定的語法結(jié)構(gòu)，而另一個人也這樣做，這種現(xiàn)象被稱為（）
題型：單項選擇題
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為（）
題型：單項選擇題