單項選擇題小提琴協(xié)奏曲()巧妙運用了小提琴與大提琴音色的不同成功的用音樂扮演了梁山伯與祝英臺的角色,其中小提琴扮演的是祝英臺。
A.《新疆之春》
B.《梁山伯與祝英臺》
C.《山林的呼喚》
D.《草原放牧》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題《運動員進行曲》屬于進行曲風格的樂曲,應(yīng)該用下列哪種情緒演奏()
A.歡快的
B.緩慢的
C.輕柔的
D.哀傷的
2.單項選擇題歌曲《游擊隊歌》采用的演唱形式是()
A.女高音獨唱
B.女聲合唱
C.男聲合唱
D.童聲合唱
3.單項選擇題下列選項不是西洋歌劇的是()
A.《卡門》
B.《蝴蝶夫人》
C.《茶花女》
D.《紅珊瑚》
4.單項選擇題聶耳創(chuàng)作的《畢業(yè)歌》是()年代的作品。
A.30
B.40
C.50
D.60
5.單項選擇題音樂雜志《音樂時報》是()創(chuàng)辦的。
A.舒曼
B.貝多芬
C.海頓
D.舒伯特
最新試題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路?()
題型:單項選擇題
第一學段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
題型:單項選擇題
在藝術(shù)教學過程中,()不是營造開放的學習情境的方式。
題型:單項選擇題
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
教師整體把握教學內(nèi)容的好處是()。
題型:單項選擇題
第二學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學要求和評價標準。
題型:單項選擇題