多項(xiàng)選擇題犯罪行為在監(jiān)所內(nèi)雖然有矯治策略,但是各種犯罪的再犯率其實(shí)都有,是那些因素使之再犯罪?()

A、習(xí)慣監(jiān)所的生活方式,找機(jī)會(huì)再犯罪以求重返監(jiān)所
B、更生人就業(yè)輔導(dǎo)的困難
C、不易謀生,工作不好找
D、舊的犯罪團(tuán)體成員再來(lái)接觸
E、認(rèn)同犯罪團(tuán)體的次文化


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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)犯罪心理學(xué)是為了趨吉避兇,免于犯罪以及免于成為受害者,下列何者能幫助免于成為受害者?()

A、遠(yuǎn)離犯罪環(huán)境場(chǎng)所
B、避免成為被犯罪鎖定的對(duì)象
C、遠(yuǎn)離犯罪人團(tuán)體幫派
D、遇到危險(xiǎn)警訊,趕快尋求協(xié)助
E、求神拜佛

2.多項(xiàng)選擇題探討人格心理學(xué)更希望能與生活有關(guān)聯(lián),下列哪些敘述可以合宜解釋人格與真實(shí)生活的關(guān)系?()

A、性向、智力、創(chuàng)造力、與后設(shè)認(rèn)知都是能力的表現(xiàn)
B、外向的特質(zhì)與內(nèi)向的特質(zhì)其實(shí)只是比例的偏重而已
C、內(nèi)向、不穩(wěn)定的人格特質(zhì)較容易發(fā)生社會(huì)適應(yīng)不良的機(jī)會(huì)
D、女性較少有杰出科學(xué)研究是因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)習(xí)論影響使然
E、一般性向與特殊性向所有人都兼而有之

3.多項(xiàng)選擇題除了精神分析取向的人格結(jié)構(gòu)理論,也有心理學(xué)家采取統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法,探討人格稱(chēng)為特質(zhì)論。下列哪些項(xiàng)目符合特質(zhì)論的主張?()

A、人格心理學(xué)家?jiàn)W爾波特(Allport)主張人格特質(zhì)具有首要、核心與次要特質(zhì)
B、人格心理學(xué)的BigFive理論包含OCEAN
C、人格特質(zhì)論主張人格包含許多的面向
D、人格特質(zhì)是固定不可改變的
E、人格心理學(xué)家卡特爾(Cattell)提出16PF的人格學(xué)說(shuō)

4.多項(xiàng)選擇題著名的精神分析學(xué)派心理學(xué)家佛洛伊德曾提出相當(dāng)獨(dú)特也頗有論證的人格結(jié)構(gòu)理論。其說(shuō)法為何?()

A、無(wú)法察覺(jué)的人格潛意識(shí)比可察覺(jué)得意識(shí)還少得多
B、自我是與理智調(diào)和有關(guān)的中間結(jié)構(gòu)
C、本我是與生理本能有關(guān)的人格底層結(jié)構(gòu)
D、超我是與社會(huì)倫理規(guī)范有關(guān)的上層人格結(jié)構(gòu)
E、潛意識(shí)的人格結(jié)構(gòu)比可覺(jué)察意識(shí)的人格還更多

5.多項(xiàng)選擇題人格看似內(nèi)引歷程,可是又可外顯分析。這種人格的構(gòu)念具備下列哪些特性?()

A、穩(wěn)定性:在一段時(shí)間內(nèi)行為一致
B、社會(huì)性:人格在社會(huì)中交互作用
C、獨(dú)特性:人與人之間存在差異
D、完全不可預(yù)測(cè)性:人格完全不可捉摸
E、整體性:包含多個(gè)面向

最新試題

評(píng)估會(huì)談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對(duì)患者沒(méi)有什么大的幫助。

題型:判斷題

在評(píng)價(jià)完一個(gè)患者的自動(dòng)思維以后,治療師可以通過(guò)怎樣的提問(wèn)請(qǐng)患者來(lái)進(jìn)行總結(jié)呢,請(qǐng)列舉兩個(gè)例子。

題型:?jiǎn)柎痤}

互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引,它包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度,增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。

題型:判斷題

人類(lèi)是動(dòng)物王國(guó)的超級(jí)合作者,因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)出克服自私的多重機(jī)制,包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在討論問(wèn)題時(shí)的典型問(wèn)題包括無(wú)助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒(méi)有做出治療性干預(yù)。

題型:判斷題

心境檢查時(shí),除了要求患者簡(jiǎn)短介紹上次會(huì)談后到現(xiàn)在的心境,還可以回顧一下患者在會(huì)談之前填寫(xiě)的癥狀。

題型:判斷題

偏見(jiàn)是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。

題型:判斷題

()可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。

題型:多項(xiàng)選擇題

情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。

題型:判斷題