多項選擇題互惠式好感會導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。
A.我們喜歡和我們性格互補的人
B.我們喜歡那些喜歡我們的人
C.我們喜歡與我們相似的人
D.能夠獲得獎賞的關(guān)系更吸引我們
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1.單項選擇題（）是指當(dāng)要求集體做決定時，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
A.群體思維
B.群體極化
C.過程損失
D.去個體化
2.單項選擇題（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
A.歧視
B.攻擊
C.侵犯
D.打擊
3.單項選擇題（）是針對特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團(tuán)體。
A.偏見
B.歧視
C.刻板印象
D.攻擊
4.單項選擇題修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為，進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。
A.經(jīng)歷的挫折
B.挫折產(chǎn)生的憤怒情緒
C.社會學(xué)習(xí)
D.攻擊線索
5.單項選擇題（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
A.交易規(guī)范
B.社會責(zé)任規(guī)范
C.道德規(guī)范
D.互惠規(guī)范
最新試題
首次會談的中間階段包括哪些步驟？
題型：問答題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
題型：判斷題
最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型：判斷題
情商的差異是先天造成的。
題型：判斷題
下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。
題型：多項選擇題
隨著群體規(guī)模的增大，個體所付出的努力程度會減小。
題型：判斷題
（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
題型：單項選擇題
為了持久地改善患者的情緒和行為，認(rèn)知行為治療師會在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對認(rèn)知進(jìn)行工作。
題型：判斷題
當(dāng)個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時，可能會導(dǎo)致（）。
題型：多項選擇題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
題型：判斷題