A.自上而下法
B.自下而上法
C.類比法
D.使用指導(dǎo)方針
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A.職能型項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
B.矩陣型項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
C.項(xiàng)目型組織結(jié)構(gòu)
D.“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)
A.磨合階段
B.形成階段
C.規(guī)范階段
D.執(zhí)行階段
A.領(lǐng)導(dǎo)能力
B.沖突處理能力
C.建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能力
D.解決問題的能力
A.項(xiàng)目結(jié)束階段
B.提出解決方案階段
C.執(zhí)行項(xiàng)目階段
D.識別需求階段
最新試題
某新品研發(fā)項(xiàng)目制定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分析圖表,以下做法正確的是()
確認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生可能性及負(fù)面影響時(shí),需要問哪兩個(gè)問題()
團(tuán)隊(duì)進(jìn)入風(fēng)暴階段,團(tuán)隊(duì)成員需要()
三重約束三角形包含以下哪些維度()
項(xiàng)目進(jìn)行過程中,發(fā)現(xiàn)問題時(shí),就會發(fā)出變更請求,要求變更(),項(xiàng)目時(shí)程或質(zhì)量。
當(dāng)識別潛在風(fēng)險(xiǎn)且只能從一個(gè)非正式團(tuán)隊(duì)得到支持時(shí),需要遵守規(guī)程,并認(rèn)識到研究的重要性,可以通過()等一切方式搜集所需的信息。
以下可以有效實(shí)施項(xiàng)目管理的準(zhǔn)則有()
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開始工作之前,所有成員應(yīng)就項(xiàng)目的目的地達(dá)成一致,目的地包括()
項(xiàng)目的使命實(shí)際上就是回答下面哪些問題()
創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)成員的績效文件,務(wù)必獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的成員,可以()