單項選擇題孩子的第一任老師是（）
A、幼兒老師
B、父母
C、長輩
D、小學一年級老師
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題凡是有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加影響的個人或團體都是（）
A.教育者
B.教育主體
C.教育因素
D.德育指導者
2.單項選擇題小學生思想品德教育是社會主義精神文明建設的（）
A.義務教育要求
B.素質教育要求
C.全面發(fā)展中導向作用
D.奠基工程
3.單項選擇題教學工作基本組織形式是（）
A.個別教學
B.分組教學
C.課堂教學
D.現(xiàn)場教學
4.單項選擇題結構主義課程論的創(chuàng)立者是（）
A.杜威
B.布魯姆
C.布魯納
D.贊可夫
5.單項選擇題檢驗和衡量教育工作好壞，主要看（）是否得以實現(xiàn)
A.教育目的
B.教育價值
C.教育思想
D.教育理論
最新試題
最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是（）。
題型：單項選擇題
知識掌握一般來看有三個層級：知識理解、知識遷移與知識創(chuàng)造。（）
題型：判斷題
我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多，這體現(xiàn)了（）對教育的制約。
題型：單項選擇題
”教師能夠對于所要運用的媒介的性質、特征和優(yōu)缺點有基本的了解，善于判斷不同媒介的教育價值，進而選擇性地運用?！苯處煹拿浇樗仞B(yǎng)處于（）
題型：單項選擇題
泰勒認為，課程評價的方式主要是紙筆測試。（）
題型：判斷題
（）是不同級別、不同類型、不同層次和不同專業(yè)教育的特定目標，它是教育目的的進一步具體化。
題型：單項選擇題
（）主張教育目的應以社會要求為邏輯起點，主張以社會發(fā)展的需要而建構教育活動。
題型：單項選擇題
（）不是文憑社會理論的代表人物。
題型：單項選擇題
古希臘城邦斯巴達的學校主要進行的是（）。
題型：單項選擇題
世界上學校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向學前教育和高等教育兩頭拓展。（）
題型：判斷題