A、馬斯洛
B、班杜拉
C、羅杰斯
D、斯騰伯格
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A.強化
B.類化
C.分化
D.獎賞
A.食物
B.安全
C.錢
D.溫暖
A.強化原理
B.工具性條件反射的學習理論
C.行為矯正
D.操作條件作用學習理論
A.華生
B.斯金納
C.班杜拉
D.多拉德
A.以精確嚴密的實驗技術，精心構(gòu)筑了新行為主義體系，以達到客觀描述和分析行為，建立一門真正的行為科學的目的。
B.思想的極端性，又成為新行為主義興起的契機。
C.主張運用客觀方法研究行為，對心理學的對象和方法都加以客觀化，以刺激—反應的行為公式說明各種心理學問題，改造了心理學，力圖使心理學成為預測和控制人的行為的、真正的自然科學，具有變革性意義
D.忽視人與動物的本質(zhì)區(qū)別，漠視意識的存在，否認心理的主觀性和能動性，夸大環(huán)境與教育的作用，是一個極端的機械主義者，有嚴重的生物學化傾向
最新試題
經(jīng)驗法最大的優(yōu)點是不受理論局限，完全來自于實踐，自由度較大，實證效度好。下列哪個問卷是通過經(jīng)驗校標法編制而成（）。
在人格障礙的診斷中，DSM-V 主要做了哪些修改？
未來人格測評的發(fā)展趨勢中，需要進一步改進的問題有（）。
UPI 人格問卷通常適用下列哪類人群心理健康的測評（）。
人格問卷所得原始分數(shù)通常不能直接比較，下列哪些人格問卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標準T 分來判斷個體的人格特點（）。
下列有關人格改變的敘述不正確的是（）。
由Freud 在其臨床經(jīng)驗的基礎上，逐步發(fā)展形成了一整套從心理學角度對精神障礙進行理解與治療的理論與技術是（）。
1835年，在“悖德狂”方面的研究對于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國心理學家是（）。
有哪些種類的藥物可以應用于人格障礙的治療？各有什么作用？
簡述創(chuàng)傷后應激障礙的人格改變。