填空題以傷害他人為首要目的的攻擊行為稱為（）；雖有傷害他人的意圖，但主要的目的不是要看到被攻擊者的痛苦，而是想獲得像比賽的勝利、威望或金錢等的攻擊行為叫（）。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題組織內(nèi)部招聘的缺點(diǎn)有（）
A、影響組織的凝聚力或士氣
B、容易導(dǎo)致不同部門之間“挖墻角”
C、容易使員工處在自己不勝任的位置上
D、容易助長“近親繁殖”
2.多項(xiàng)選擇題屬于焦慮癥的情況有（）
A、恐懼癥
B、抑郁癥
C、強(qiáng)迫癥
D、泛慮癥與恐慌癥
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)兒童出現(xiàn)不良行為時(shí)，施予厭惡刺激或剝奪他正在享受的獎(jiǎng)勵(lì)刺激，這種行為矯正模式是（）
A、正強(qiáng)化
B、懲罰
C、負(fù)強(qiáng)化
D、消退
4.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)40年代羅杰斯首創(chuàng)的，也是想象學(xué)理論模型中比較著名的心理治療理論與方法是（）
A、個(gè)人中心療法
B、合理情緒療法
C、厭惡療法
D、行為療法
最新試題
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。
題型：判斷題
在評(píng)價(jià)完一個(gè)患者的自動(dòng)思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請(qǐng)患者來進(jìn)行總結(jié)呢，請(qǐng)列舉兩個(gè)例子。
題型：問答題
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度，增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
題型：判斷題
貝克設(shè)計(jì)的針對(duì)抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點(diǎn)。
題型：判斷題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
題型：判斷題
偏見是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。
題型：判斷題
如果一個(gè)患者對(duì)情景的認(rèn)知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。
題型：判斷題
（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
題型：單項(xiàng)選擇題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
題型：判斷題
下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題