問答題舉例說明母親會以哪些方式對孩子不正確的言語陳述作出反應(yīng)。
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2.問答題簡述影響幼兒智力發(fā)展的因素。
3.問答題處于前運算階段的幼兒思維有什么特點?
4.問答題簡述感知運動階段的發(fā)展。
5.問答題舉例說明同化和順應(yīng)。
最新試題
在實踐活動中,為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。
題型:判斷題
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
題型:單項選擇題
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型:單項選擇題
以下哪項不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
題型:單項選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認識()
題型:單項選擇題
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有()知覺。
題型:單項選擇題
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
題型:單項選擇題
幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復(fù)聽,是因為()
題型:單項選擇題
()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型:單項選擇題