A、人
B、技術(shù)
C、管理
D、環(huán)境
E、物質(zhì)
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A、科學(xué)的安全思維
B、嚴格的安全規(guī)范
C、科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮
D、合理的安全操作
E、嚴格的人員資質(zhì)水平
A、持證上崗教育
B、特種作業(yè)教育
C、日常安全教育
D、公民的基本安全教育
E、績效評估
A、對比分析的方法
B、調(diào)查研究的方法
C、定量分析與定性分析相結(jié)合的方法
D、工程技術(shù)的方法
E、因材施教的方法
A、法制手段
B、教育手段
C、管理措施
D、工程技術(shù)措施
E、管理目標
A、法制手段
B、教育手段
C、經(jīng)濟手段
D、工程技術(shù)措施
E、管理手段
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最新試題
在使用二氧化碳滅火時,鋼瓶應(yīng)()。確保在排放二氧化碳時,()移動。
()從設(shè)備操作地點通向主逃生通道。
二氧化碳手動起動裝置應(yīng)設(shè)在被保護區(qū)(),操作員易于接近又燒不著的地點。
選擇閥的流通能力,應(yīng)()保護區(qū)所需要的滅火流量。
舟車式泡沫滅火器使用時()使用。
在二氧化碳滅火系統(tǒng)中的先導(dǎo)閥及配用的()裝于起動氣瓶上。
平臺上的逃生路線的方向都是通向()附近的集合區(qū)。
電爆閥平時處于()狀態(tài),通電時閥內(nèi)()爆炸,推動活塞使旋桿旋轉(zhuǎn)帶動活門而開啟。
平時由()關(guān)住瓶中的高壓氣體,只在接受火災(zāi)信號后才開放,高壓氣體便先后開啟()和安裝在二氧化鋼瓶上的()而噴出。
()靠電爆管或電磁閥直接開啟選擇閥活門。