單項選擇題有人把圓周率3．14159，編成順口溜“山顛一寺一壺酒”來背誦，這是利用了（）
A.生成性學習
B.組織策略
C.元認知策略
D.記憶術
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1.單項選擇題將中國歷史朝代、主要人物、歷史事件歸納成一張表格，這種學習策略是（）
A.組織策略
B.復述策略
C.元認知策略
D.精加工策略
2.單項選擇題由教師和一小組學生一起進行的，旨在教學生掌握總結、提問、析疑和預測等四種閱讀策略的教學模式是（）
A.合作學習模式
B.程序化練模式
C.完形訓練模式
D.交互式教學模式
3.單項選擇題元認知策略是學生對誰的認知過程的了解和控制策略，它有助于學生有效地安排和調(diào)節(jié)學習過程（）
A.自已
B.同學
C.老師
D.教材
4.單項選擇題閱讀時對信息加以跟蹤、對材料進行自我提高，考試時留意自己的速度和時間等，屬于元認知策略中（）
A.監(jiān)視策略
B.補救策略
C.計劃策略
D.調(diào)節(jié)策略
5.單項選擇題一個人根據(jù)自己的總體目標，對學習時間作出總體安排，并通過階段性的時間表來落實這是（）
A.元認知策略
B.計劃策略
C.資源管理策略
D.調(diào)節(jié)策略
最新試題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
以下關于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）
題型：判斷題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題