A.《素問》
B.《禮記·禮運(yùn)》
C.《本草綱目》
D.《三國(guó)志》
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A.快樂,悲哀,憤怒,恐懼
B.愛,喜悅,驚奇,憤怒,悲傷,恐懼
C.喜,怒,哀,樂
D.快樂,興趣,厭惡,恐懼,痛苦,憤怒
A.羅素
B.施洛伯格
C.普拉切克
D.馮特
以下哪些是情緒體驗(yàn)的性質(zhì)()
①?gòu)?qiáng)度
②快感度
③刺激度
④緊張度
⑤放松度
⑥復(fù)雜度
A.①③④⑤
B.②④⑤⑥
C.①②③④
D.①②④⑥
A.愉快—不愉快
B.激動(dòng)一平靜
C.注意一拒絕
D.緊張一松弛
A.邊緣系統(tǒng)
B.大腦皮質(zhì)
C.杏仁核
D.自主神經(jīng)系統(tǒng)
最新試題
按照注意的資源限制理論,會(huì)影響到人最后的反應(yīng)的因素是()
信息的表達(dá)形式對(duì)推理的影響表現(xiàn)為()
下列哪種情況是誘動(dòng)錯(cuò)覺()
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)阻斷了某些神經(jīng)而無法感覺到心跳等感覺后,人們體驗(yàn)到的恐懼大大減少,這支持()
關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是()
單側(cè)忽視的病例,通常的原因是()
柯勒對(duì)思維過程的解釋有哪些概念()
關(guān)于內(nèi)隱學(xué)習(xí)與智商之間的關(guān)系,表述正確的是()
人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動(dòng)腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時(shí)相比()
下面哪種教養(yǎng)方式的家長(zhǎng)會(huì)給孩子最大的控制感()