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在語(yǔ)法分析中的交互作用原則中指出（）

表象神經(jīng)元對(duì)（）有反應(yīng)。

紐厄爾和西蒙是設(shè)計(jì)能夠解決問題的計(jì)算機(jī)程序的早期先驅(qū)。他們的研究項(xiàng)目基于這樣一個(gè)理念，即解決問題是一個(gè)過程，包括（）

下面哪一種說(shuō)法與早期表象研究史最密切相關(guān)（）

將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為（）

喬姆斯基駁斥斯金納語(yǔ)言習(xí)得理論的最有說(shuō)服力的論據(jù)之一是他對(duì)兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）

（）發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問題的特定特征，這種特征使他們無(wú)法達(dá)成解決方案，成為成功解決問題的主要障礙。

子目標(biāo)的典型目的是（）

在類比問題解決中，（）問題比（）問題具有更高的難度。

以下哪項(xiàng)被用作反對(duì)表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)（）