問答題在復(fù)習(xí)中，提高記憶效果的方法是什么？
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萊福的心理幸福感量表是目前測(cè)量心理幸福感最常用的量表之一。
題型：判斷題
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）
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（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個(gè)人成長(zhǎng)過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動(dòng)來訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動(dòng)機(jī)能。
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父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
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情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為（）
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大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）
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以下屬于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生心理的消極影響的是（）
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伴侶的愛是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從學(xué)校工作的具體情況來看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題