問答題如何調(diào)適教師心理沖突？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題教師角色的心理沖突有哪些？
2.問答題樹立教師角色威信的意義？
3.問答題教師的意志特征？
4.問答題教師的教育能力包括哪些內(nèi)容？
5.問答題氣質(zhì)的特征？
最新試題
關(guān)于合作的說法，正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)交換理論指出人們希望能夠以最小的代價(jià)來獲得最大的收益。
題型：判斷題
關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的，說法正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
題型：判斷題
弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個(gè)人成長(zhǎng)過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動(dòng)來訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時(shí)也被他人所接納，這種需要屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對(duì)象、愿望、理想的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題