問答題舉例說明被告的特點(diǎn)能對(duì)司法審判結(jié)果產(chǎn)生影響?
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最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。
題型:判斷題
互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引,它包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
說服的路徑包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
心境檢查時(shí),除了要求患者簡(jiǎn)短介紹上次會(huì)談后到現(xiàn)在的心境,還可以回顧一下患者在會(huì)談之前填寫的癥狀。
題型:判斷題
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。
題型:判斷題
偏見是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。
題型:判斷題
為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。
題型:判斷題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
題型:判斷題
在評(píng)價(jià)完一個(gè)患者的自動(dòng)思維以后,治療師可以通過怎樣的提問請(qǐng)患者來進(jìn)行總結(jié)呢,請(qǐng)列舉兩個(gè)例子。
題型:?jiǎn)柎痤}
關(guān)于行為激活,要教育患者:把癥狀與人分開。不想動(dòng)是癥狀所致,要跟癥狀作斗爭(zhēng),人要先行動(dòng)。
題型:判斷題