多項選擇題合作內容的分配可根據合作內容的多少、合作內容的性質、合作時間的長短采取不同的分配形式,有()

A.同一式
B.統(tǒng)一式
C.分散式
D.混合式


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1.多項選擇題標準根據教師教育教學工作與專業(yè)發(fā)展主線,將信息技術應用能力區(qū)分為下列哪些維度()

A.技術素養(yǎng)
B.計劃與準備
C.組織與管理
D.評估與診斷
E.學習與發(fā)展

2.多項選擇題根據監(jiān)控的主體與對象是否同一,可將監(jiān)控劃分為()

A.外部監(jiān)控
B.教師監(jiān)控
C.自我監(jiān)控
D.同學監(jiān)控

3.多項選擇題使用以下哪些知識圖能夠幫助理清知識脈絡()

A.網絡圖
B.表格圖
C.集合圖
D.線性圖

4.多項選擇題計算機病毒的防治要從()方面來進行,要以預防為主。

A.預毒
B.防毒
C.查毒
D.解毒

5.多項選擇題以下屬于教育類APP的有()

A.E學大
B.魔力小孩識字
C.我要當學霸
D.問他-作業(yè)問題

最新試題

哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學生的成長狀況,并測定學生當前的技能水平”?()

題型:單項選擇題

在師生討論中提出恰當的問題可以幫助學生發(fā)展元認知技能,并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略,并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等等教師告訴他們應該怎做。屬于教師為主導的問題:()

題型:多項選擇題

21世紀課堂評價面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀課堂評價應對的挑戰(zhàn)是()。

題型:多項選擇題

對持續(xù)性評價的監(jiān)控能夠讓教師有機會根據學生需要調整教學和設定新的學習目標。安娜對她的教學計劃做了哪些適當的修改呢?根據恰當的評價在教學中選擇適當的調整?()

題型:多項選擇題

評價策略由目標、方法和工具構成。下列屬于評價策略目標的是()。

題型:多項選擇題

在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時,應當首先考慮哪些因素?()

題型:單項選擇題

在21世紀課堂中,人人都應參與評價。請選擇學生自我評價和同伴互評的正確陳述?()

題型:多項選擇題

良好的個案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據語言的詳細度和客觀度,下列哪些個案記錄是正確的?()

題型:多項選擇題

維嘉是一位六年級的科學老師,在“昆蟲”學習單元中,她請學生扮演不同專業(yè)領域的昆蟲學家,并設計了一系列評價活動。這些評價活動有助于五類評價目標的達成。下列各項評價目標與對應的評價情況描述正確的是()。

題型:多項選擇題

自我評價和同伴互評都是21世紀課堂的重要活動,下列正確的描述是:()

題型:多項選擇題