A.知識
B.信念
C.行為
D.監(jiān)督
E.認(rèn)知
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A.行為主義學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.行為干預(yù)理論
E.知-—信—行模式
A.知識
B.信念
C.行為
D.學(xué)會測量血糖
E.按時服用降糖藥物
F.加強鍛煉
A.自我效能理論
B.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
C.行為主義理論
D.行為干預(yù)理論
E.社會學(xué)習(xí)理論
F.自我學(xué)習(xí)理論
患者男，52歲，患高血壓病5年，吸煙35年，少量飲酒，喜高鹽、高脂食物。今日來院復(fù)查，測血152/97mmHg。
對該患者進行健康教育時運用的程序有（）。
A.評估學(xué)習(xí)需求
B.制訂學(xué)習(xí)計劃
C.實施學(xué)習(xí)計劃
D.反饋學(xué)習(xí)結(jié)果
E.確定教育目標(biāo)
F.評價學(xué)習(xí)結(jié)果
A.定時測量血壓
B.戒煙
C.戒酒
D.飲食指導(dǎo)
E.按時服用降壓藥物
F.加強鍛煉
最新試題
某研究者在臨床藥物試驗中，在詢問某藥物的服用效果時，對干預(yù)組總是問"吃了這個藥物后是不是感覺好多了"，對對照組總是問"吃了這個藥物是不是感覺沒多大變化"。這種做法可能通過以下哪種因素造成偏倚（）
某三級甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診，每個月以預(yù)約門診的形式將孕婦集中起來，為她們進行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn)。這種健康教育的方式稱為（）
在對糖尿病患者實施的健康教育中，以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進行評價，這屬于（）
分析傾向因素、促成因素及強化因素對行為的影響屬于健康教育診斷中的（）
關(guān)于人際傳播的描述，錯誤的是（）
人際傳播的形式包括（）
關(guān)于健康教育的知、信、行模式，下列敘述正確的是（）
住院教育目標(biāo)是（）
對患者的口頭教育和指導(dǎo)屬于（）
下列符合醫(yī)院健康教育特點的是（）