A.衛(wèi)生宣傳
B.預防疾病
C.促進健康
D.提高生活質量
E.一種干預
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A.強調改變個人的行為
B.強調政府的作用
C.包含個人行為和政府行為改變兩個方面
D.主要的關注點是群體的健康問題
E.主要關注點是個體的健康問題
A.知識
B.態(tài)度
C.行為
D.價值觀
E.健康意識
A.衛(wèi)生宣傳是健康教育的核心
B.衛(wèi)生宣傳比健康教育更能體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的性質
C.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能和內容上的拓展和深化
D.健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要內容和手段
E.健康教育要實現(xiàn)行為目標,不必依靠衛(wèi)生宣傳
A.培訓過程中采取的各種活動的執(zhí)行情況
B.培訓過程中采取的各種活動的效率
C.培訓后學員知識、技能掌握情況
D.學員能否將所學的知識運用于實踐中并產生明顯的效果
E.以上都正確
A.促成因素
B.傾向因素
C.強化因素
D.健康相關行為
E.以上各項均是
最新試題
過去6個月內已經作出了行為改變,在行為階段變化理論模型結構中行為變化的階段為()
病人為了拉近自己與咨詢師之間的關系,請心理咨詢師吃飯,心理咨詢師沒好意思拒絕,這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的()
組織變化要經過一系列的階段,在每個階段都需要一套相應的策略,這種理論模式是()
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()
在未來6個月已經意識到改變行為的益處和改變行為的代價,但沒有任何行動跡象,行為變化的階段應是()
心理咨詢師在會談時經常耐心地、傾聽病人對病情的敘述,容忍和接納各種觀念和習慣,這種技巧稱為()
創(chuàng)新擴散理論認為新觀念、新事物傳播最有效的途徑是()
人們對于某種疾病嚴重性的判斷是()
在日常生活中有的人遇到挫折時習慣于幽默,而有的人則習慣于逃避,這種面對生活的方式稱為()
通過健康素養(yǎng)學習,張大媽去超市買食品時自覺自愿地為患有糖尿病的老伴搭配食譜,這屬于健康促進領域中的()