單項選擇題從課程理論的角度來看，（）更多地運用了橫向組織理論。

A、學科課程
B、分科課程
C、選修課程
D、綜合課程


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1.單項選擇題課程的（）是指根據(jù)學科知識本身的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系來組織課程的內(nèi)容。

A、縱向組織
B、邏輯組織
C、橫向組織
D、心理組織

2.單項選擇題從課程范式來看，研究性課程屬于以（）為代表的課程范式。

A、活動課程
B、學科課程
C、顯性課程
D、隱性課程

3.單項選擇題直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗的關(guān)系反映在課程類型上主要表現(xiàn)為（）的關(guān)系。

A、必修課與選修課
B、學科課程與活動課程
C、學科課程與綜合課程
D、顯性課程與潛在課程

4.單項選擇題心理的發(fā)展順序與學科的知識邏輯順序反映在課程類型上主要表現(xiàn)為（）的關(guān)系。

A、必修課與選修課
B、活動課程與學科課程
C、學科課程與綜合課程
D、顯性課程與潛在課程

5.單項選擇題具有間接性、無意識獲得的非學術(shù)經(jīng)驗和非計劃特點的課程稱為（）

A、活動課程
B、顯性課程
C、隱形課程
D、綜合課程