單項(xiàng)選擇題小林容易與人相處,并建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系,不擔(dān)心有過(guò)于親近的行為,也不擔(dān)心被疏遠(yuǎn)和背叛,在性格方面比較獨(dú)立、自主,他的依戀類型很有可能是()

A.回避型依戀
B.矛盾型依戀
C.安全型依戀
D.以上都不是


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1.單項(xiàng)選擇題代表情感關(guān)系中的溫情成分的是()

A.親密
B.激情
C.承諾
D.善意

2.單項(xiàng)選擇題在希臘神話里,愛(ài)(LOVE)的意義中的V代表的是()

A.傾聽(tīng)
B.尊重
C.寬容
D.感恩

4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于交往適度是()

A.交往的時(shí)間要適度
B.交往的程度要適度
C.與異性交往要適度
D.交往的范圍要適度

5.單項(xiàng)選擇題寢室關(guān)系有三個(gè)階段,不屬于這三個(gè)階段的是()

A.蜜月時(shí)期
B.探索時(shí)期
C.磨合時(shí)期
D.親密或疏遠(yuǎn)期

最新試題

人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的,因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。

題型:判斷題

弗洛伊德認(rèn)為,無(wú)意識(shí)結(jié)構(gòu)部分的本我,不能直接地接觸現(xiàn)實(shí)世界,為了促進(jìn)個(gè)體與現(xiàn)實(shí)世界的交互作用,必須通過(guò)自我。

題型:判斷題

現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體,往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),期望事事處處得到他人的贊賞。

題型:判斷題

生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢(shì)的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。

題型:判斷題

與人交流的時(shí)候看著對(duì)方的眼睛是對(duì)話的最基本禮儀。

題型:判斷題

聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查是大學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑。

題型:判斷題

超越自我就是超越現(xiàn)實(shí)自我而成為理想自我的過(guò)程,自我是在超越自我的過(guò)程中不斷發(fā)展完善的。

題型:判斷題

考上了大學(xué)就是“船到碼頭車(chē)到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時(shí)光。

題型:判斷題

3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見(jiàn)”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問(wèn)題。

題型:判斷題

第一印象一旦建立,它對(duì)后來(lái)獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。

題型:判斷題