判斷題教學(xué)任務(wù)受人們追求的教學(xué)價(jià)值取向決定，它指明各教育階段、各科教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)要求。
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運(yùn)用啟發(fā)性原則的首要問(wèn)題是讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
題型：判斷題
活動(dòng)課程的主要特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述課程的意義和作用。
題型：?jiǎn)柎痤}
赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地來(lái)學(xué)習(xí)一切，在一個(gè)時(shí)間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。
題型：判斷題
智力發(fā)展是掌握知識(shí)的重要條件。
題型：判斷題
教學(xué)所傳授的基礎(chǔ)知識(shí)，是指形成各門學(xué)科的基本事實(shí)、相應(yīng)的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。
題型：判斷題
學(xué)生在教學(xué)指導(dǎo)下運(yùn)用知識(shí)去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是練習(xí)法。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述課程計(jì)劃設(shè)計(jì)的一般原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述隱性課程及其對(duì)學(xué)生影響的特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}