單項選擇題道德教育的概念實有廣義和狹義之分，廣義的道德教育，則是指（）上的德育，道德品質(zhì)教育只是它的一個組成部分。
A.倫理學
B.哲學
C.教育學
D.社會學
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1.單項選擇題學生圍繞一個社會問題，通過相互交流看法，共同分析測試或通過不同觀點的爭辯、論證，提高思想認識，提高分辨問題能力的方法是（）
A、說理教育法
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實際鍛煉法
2.單項選擇題以教育、影響受教育者的經(jīng)過選擇和處理的符合一定社會需要的道德規(guī)范、政治原則、思想觀點及其體系是指（）
A、德育方法
B、德育內(nèi)容
C、德育模式
D、德育過程
3.單項選擇題德育實施過程中道德與德育理論、德育內(nèi)容、德育手段、德育方法、德育途徑某種組合方式即稱為（）
A、德育模式
B、德育策略
C、德育類型
D、德育形式
4.單項選擇題（）強調(diào)觀察學習是行為獲得的基本學習方法。
A、認知模式
B、體諒模式
C、社會模仿模式
D、行為主義模式
5.單項選擇題（）是假定與人友好相處是人類的基本需求，滿足這種需要是教育的職責。
A、認知模式
B、體諒模式
C、社會模仿模式
D、行為主義模式
最新試題
為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育過程。
題型：判斷題
道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。
題型：判斷題
德育過程是一個長期和反復(fù)的過程，試述德育過程的這一規(guī)律。
題型：問答題
試述德育過程是組織學生的活動和交往的過程。
題型：問答題
如何運用榜樣示范法？
題型：問答題
中小學德育的主要途徑有哪些？
題型：問答題
說服法包括運用語言進行說服的方式和運用事實進行說服的方式。
題型：判斷題
麥克費爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗期”的假設(shè)。
題型：判斷題
德育過程的基本規(guī)律是什么？
題型：問答題
自我教育能力主要由自我評價、自我激勵和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。
題型：判斷題