單項選擇題在團體活動的結(jié)束階段,不適用以下哪項技術?()
A.處理分離情緒
B.效能評估
C.角色扮演
D.修改行為計劃
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1.單項選擇題美國心理學家沙赫特提出的情緒的理論中,()起著決定的作用。
A.認知過程
B.反應過程
C.機體的生理變化
D.外界環(huán)境刺激
2.單項選擇題臨床研究表明,WAIS一RC的數(shù)字廣度測驗對智力較高者實際測量的是()。
A.短時記憶能力
B.注意力
C.瞬時記憶能力
D.穩(wěn)定性
3.單項選擇題健康心理學至今尚不是一門成熟的學科,原因是()。
A.健康心理學領域內(nèi)人才太少
B.研究對象、任務、方法模糊
C.學術帶頭人沒有明確的觀點和研究方法
D.社會需要還不迫切
4.單項選擇題職業(yè)化管理的意義主要是()。
A.做強
B.統(tǒng)一
C.提高
D.競爭
5.單項選擇題尊重的心理學核心和本質(zhì)含義是()。
A.心理咨詢師對求助者的平等對待
B.心理咨詢師對求助者不配合的包容
C.心理咨詢師對求助者的一切,無條件地接納
D.心理咨詢師對求助者與自己不一致意見的理解
最新試題
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
題型:多項選擇題
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
題型:單項選擇題
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
按照柯克的標準,智商在()之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
題型:單項選擇題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題
引發(fā)求助者心理問題的關鍵原因是()。
題型:單項選擇題
對具有視覺障礙的學生實行教育,應該做到以下幾點()。
題型:多項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
題型:單項選擇題
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
題型:多項選擇題