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什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

懲戒突出學生對自己行為的（）。

顯性文化

班主任要引領(lǐng)班級形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機制，形成正確的輿論導(dǎo)向，起到鼓勵、批評和監(jiān)督的作用。

班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學生錯誤中的（）。

教師自我教育的最佳途徑，就是堅持（）。

決策性工作

目前的家長會有哪三大弊端？

學生是具有獨立意義的人，他們自己才是學習的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。

緩一緩，實際上就是給師生創(chuàng)造一個（）的時間與空間，以便選擇更好的觀察視角和更恰當?shù)慕鉀Q機會，醞釀更成熟更理智的處理方案。