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判斷題

學(xué)校中的“三亂”亂收費(fèi)亂攤派亂罰款是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的一種伴生性教育問題。

答案：錯(cuò)誤

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判斷題
教育公平就是教育平等。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
由于教育準(zhǔn)備不當(dāng)導(dǎo)致的畢業(yè)生“學(xué)非所用”、高材低用等是“反教育”的失范行為。
答案：正確
判斷題
社會(huì)整體漸變是以改變教育制度整體面貌為前提的具體調(diào)整。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
社會(huì)整體漸變是教育制度發(fā)生突變的動(dòng)力。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
在一般意義上，教育制度常常被認(rèn)為是“文明社會(huì)”或先進(jìn)社會(huì)的一個(gè)特征。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
學(xué)校文化的實(shí)質(zhì)是一種“顯性知識(shí)”對學(xué)生產(chǎn)生教育影響。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
課程作為國家社會(huì)控制的產(chǎn)物主要依賴于顯性控制機(jī)制。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
作為課堂控制的手段，懲罰是最好的手段。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
研究表明，社會(huì)地位與學(xué)生的成績呈正相關(guān)。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
角色期待越強(qiáng)烈，越會(huì)產(chǎn)生期待效應(yīng)。
答案：錯(cuò)誤

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