單項選擇題在教育過程中持續(xù)進行，以優(yōu)化教育過程的評價稱為（）
A.改進性評價
B.診斷性評價
C.形成性評價
D.終結性評價
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1.單項選擇題教師在創(chuàng)設科學桌環(huán)境時，應注意（）
A.科學桌的材料要種類齊全，數(shù)量多
B.避免放置與教學內(nèi)容重復的材料
C.及時更換材料
D.不要憑兒童的興趣放置材料
2.單項選擇題學前兒童科學教育評價與教育測量或心理測量最根本的區(qū)別在于教育評價（）
A.是一個事實判斷過程，而不涉及價值判斷
B.是一個價值判斷過程，而不涉及事實判斷
C.是在事實判斷基礎上的價值判斷過程
D.是在價值判斷基礎上的事實判斷過程
3.單項選擇題在學前兒童科學教育評價中，收集資料的常用方法不包括（）
A.觀察分析法
B.實驗法
C.問卷調(diào)查法
D.訪談法
4.單項選擇題評價幼兒園的教育質量是否“達標”，或者評價教育質量達到什么等級，這體現(xiàn)了教育評價的（）
A.鑒別作用
B.診斷作用
C.預測作用
D.改進作用
5.單項選擇題以下既能體現(xiàn)中華民族特色又可以作為學前兒童科學教育內(nèi)容的是（）
A.認識茶葉
B.認識鴕鳥
C.認識袋鼠
D.認識地鐵
最新試題
圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學習方式是（）
題型：單項選擇題
下列屬于4—5歲幼兒學習的關于“地球與人類活動”的關鍵經(jīng)驗是（）
題型：單項選擇題
具有很強的問題意識，不但會刨根究底，而且會通過自己的探究尋找問題的答案，這一特點所屬的幼兒年齡層次是（）
題型：單項選擇題
幼兒提問的高峰期是在（）
題型：單項選擇題
下列屬于5—6歲幼兒學習的關于“技術和技術產(chǎn)品”的關鍵經(jīng)驗的是（）
題型：單項選擇題
一般來說，“喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關的問題”這一目標更適合于幼兒園（）
題型：單項選擇題
“生物與環(huán)境的相互作用”屬于（）
題型：單項選擇題
在幼兒的科學學習進階中起到中心支架作用的是（）
題型：單項選擇題
技術的核心是（）
題型：單項選擇題
科學知識不是固化、靜態(tài)的知識體系，而是一個靈活動態(tài)，具有多種接納和包容可能性，時刻準備修正自我的開放體系，這體現(xiàn)了科學知識的（）
題型：單項選擇題