單項選擇題在兒童科學探索過程中，無目的地擺弄物體的行為出現(xiàn)在（）

A.“瞎忙”階段
B.“探究”階段
C.“領(lǐng)悟”階段
D.“發(fā)現(xiàn)”階段


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1.單項選擇題在“沉浮”的活動中，學前兒童在教師指導下能夠獲得的科學探索結(jié)果是（）

A.物體沉浮的現(xiàn)象
B.物體沉浮的原因
C.浮力的概念
D.比重的概念

2.單項選擇題兒童表現(xiàn)出對周圍環(huán)境的新異刺激的積極反應(yīng)傾向，這說明兒童（）

A.是無知的
B.具有好奇心
C.處在室外
D.已經(jīng)接受了系統(tǒng)的學校教育

3.單項選擇題兒童的內(nèi)部活動大致可分為（）

A.家庭活動與幼兒園活動
B.室內(nèi)活動與室外活動
C.思想活動與思維活動
D.生理活動與心理活動

4.單項選擇題教師引導兒童認識鳥類是生活在不同環(huán)境中，并用圖片向兒童展示鴕鳥生活在沙漠中，丹頂鶴生活在沼澤地，企鵝生活在南極，這是教師在向兒童進行的（）

A.人體知識教育
B.氣候和季節(jié)知識的教育
C.自然生態(tài)環(huán)境知識的教育
D.捕鳥技術(shù)知識教育

5.單項選擇題組織兒童觀察天氣變化，要把觀察結(jié)果記錄下來，一般常用的記錄形式有（）

A.表格式、卡片式、口語式
B.表格式、卡片式、轉(zhuǎn)盤式
C.插袋式、表格式、卡片式
D.插袋式、轉(zhuǎn)盤式、表格式