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父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。

哪些征兆判定有自殺傾向（）

關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。

大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）

情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為（）

以下屬于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生心理的消極影響的是（）

悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對象、愿望、理想的（）

經(jīng)常導(dǎo)致自我認(rèn)知偏差的思考方式有（）

關(guān)于合作的說法，正確的是（）

（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動來訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力