A.選擇性知覺(jué)
B.以偏概全
C.簡(jiǎn)單歸因
D.全盤(pán)考慮
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A.心境
B.憤怒
C.激情
D.應(yīng)激
A.正壓力
B.負(fù)壓力
C.內(nèi)部壓力
D.以上都對(duì)
A.網(wǎng)絡(luò)拓展了他們了解外界及與外界聯(lián)系的渠道
B.網(wǎng)絡(luò)游戲的互動(dòng)性、挑戰(zhàn)性與實(shí)時(shí)性對(duì)大學(xué)生具有很大的吸引力
C.滿(mǎn)足了他們的自我表現(xiàn)、玩樂(lè)與獵奇心理
D.網(wǎng)絡(luò)為人的個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的空間
A.社會(huì)關(guān)系理論
B.人群關(guān)系理論
C.三維人際需要理論
D.需要層次理論
A.重要性
B.價(jià)值
C.可實(shí)現(xiàn)性
D.重要性和價(jià)值
最新試題
大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)（）
（）是心理咨詢(xún)師通過(guò)與來(lái)訪者分享其個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗經(jīng)歷，來(lái)推動(dòng)來(lái)訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
以下屬于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生心理的消極影響的是（）
經(jīng)常導(dǎo)致自我認(rèn)知偏差的思考方式有（）
個(gè)體面對(duì)壓力企圖對(duì)身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個(gè)體處于適應(yīng)壓力的（）
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，個(gè)體想要與人接觸、交往、隸屬于某個(gè)群體，這種需要屬于（）
不屬于人的心理過(guò)程是（）
關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的，說(shuō)法正確的是（）
健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒，杜絕消極情緒。
網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。