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目前，我國中小學最普遍采用的教學組織形式是（）。

我國最早采用班級授課制是在（）。

以分班、分組為測驗的根本目的的是（）。

我國小學教學實踐中長期以來普遍采用的、廣為人知的一種教學模式是（）。

一份教案的核心是（）。

教學原則貫穿于各項教學活動之中，它的正確和靈活運用，是提高教學質(zhì)量的重要保證。

（）是課外活動的主體部分。

學校在課堂教學以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動是（）。

在各種教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的教學組織形式是（）。

一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。