單項選擇題小學課程設計的最終目的是()。
A.將優(yōu)秀的文化成果傳授給學生
B.實現(xiàn)愛國教育
C.實現(xiàn)教育目的和學校培養(yǎng)目標
D.使兒童學會學習,學會適應社會
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題小學教材的編寫,在內(nèi)容上最重要的是要考慮()。
A.形象性與興趣性
B.娛樂性與生活性
C.科學性與思想性
D.知識性與個性
2.單項選擇題課程計劃是課程設置的()。
A.學科
B.順序
C.課時
D.整體規(guī)劃
3.單項選擇題課程改革就其實質(zhì)來講,就是課程()的問題。
A.現(xiàn)代化
B.綜合化
C.系統(tǒng)化
D.理論化
4.單項選擇題我國小學課程設計理應堅持的原則之一是科學性與()相統(tǒng)一。
A.思想性
B.銜接性
C.適時性
D.可行性
5.單項選擇題小學教材的編寫,在內(nèi)容上最重要的是要考慮()。
A.形象性與興趣性
B.娛樂性與生活性
C.科學性與思想性
D.知識性與個性
最新試題
把課程用于教育科學的專門術(shù)語始于()。
題型:單項選擇題
從課程的組織核心來看,可把課程分為學科中心課程、學生中心課程和()。
題型:單項選擇題
提出“結(jié)構(gòu)主義”學說并倡導“發(fā)現(xiàn)學習”方法的教育家是()。
題型:單項選擇題
課的類型是由()課的種類。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代學制最早產(chǎn)生于()。
題型:單項選擇題
結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是()。
題型:單項選擇題
課業(yè)及進程的結(jié)合是指()。
題型:單項選擇題
從兒童的興趣和需要出發(fā),以兒童的活動經(jīng)驗為中心設計的課程是()。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于學科課程與活動課程的關(guān)系描述不正確的是()。
題型:單項選擇題
指導課程編制過程最為關(guān)鍵的準則是()。
題型:單項選擇題