判斷題經(jīng)驗(yàn)類化理論強(qiáng)調(diào)概括化的經(jīng)驗(yàn)或原理在遷移中的作用，這是由班杜拉等人提出的。
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以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照學(xué)習(xí)遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進(jìn)行劃分，遷移可以分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等對(duì)新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)干擾了英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)。根據(jù)遷移的性質(zhì)，這種遷移屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
正遷移可分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)會(huì)寫(xiě)“石”這個(gè)字后，有助于寫(xiě)“磊”。這種現(xiàn)象屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，抽象與概括水平遷移分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用，這類遷移稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題