A.實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.個(gè)案分析法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)實(shí)驗(yàn)
B.教學(xué)觀察
C.教學(xué)調(diào)查
D.教學(xué)問(wèn)卷
A.教學(xué)實(shí)驗(yàn)
B.教學(xué)調(diào)查
C.教學(xué)觀察
D.教學(xué)問(wèn)卷
A.鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)
C.終結(jié)性評(píng)價(jià)
D.堅(jiān)定性評(píng)價(jià)
A.班級(jí)物質(zhì)文化
B.班級(jí)行為文化
C.班級(jí)制度文化
D.班級(jí)精神文化
A.研討性說(shuō)課
B.評(píng)比性說(shuō)課
C.檢查性說(shuō)課
D.示范性說(shuō)課
最新試題
教學(xué)過(guò)程中的師生關(guān)系是知識(shí)授受的關(guān)系。
教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問(wèn)題就是教學(xué)方法。
教學(xué)過(guò)程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段，對(duì)于任何學(xué)科來(lái)說(shuō)，教學(xué)過(guò)程有固定的程式。
直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、（）和（）三種。
教學(xué)計(jì)劃規(guī)定了各學(xué)科的基本要求、各種活動(dòng)的主要任務(wù)和基本要求等，還設(shè)置了“地方安排課程”。
電子教案是課件的一部分。
運(yùn)用問(wèn)答法進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師的提問(wèn)應(yīng)面向所有學(xué)生。
教學(xué)過(guò)程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、（）、（）、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的（）。
教學(xué)與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別？