單項(xiàng)選擇題在小學(xué)教學(xué)中，補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材，符合（）的教學(xué)原則。
A.因材施教
B.理論聯(lián)系實(shí)際
C.啟發(fā)性
D.鞏固性
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1.單項(xiàng)選擇題我國目前小學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)原則有（）。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進(jìn)原則
E.理論
2.單項(xiàng)選擇題提出以高難度和高速度進(jìn)行教學(xué)的原則的教育家是（）。
A.凱洛夫
B.贊可夫
C.布魯納
D.巴班斯基
3.單項(xiàng)選擇題下列體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的是（），
A.溫故而知新
B.不陵節(jié)而施
C.不憤不啟，不悱不發(fā)
D.學(xué)而時習(xí)之
4.單項(xiàng)選擇題把實(shí)物、教具陳示給學(xué)生觀察，或通過示范性地實(shí)驗(yàn)來說明和印證要求學(xué)生掌握知識的一種方法稱（）。
A.講授法
B.演示法
C.參觀法
D.實(shí)驗(yàn)法
5.單項(xiàng)選擇題（）提出了設(shè)計教學(xué)法。
A.杜威
B.華虛朋
C.柏克赫斯特
D.克伯屈
最新試題
班級授課制的實(shí)施在我國始于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。
題型：判斷題
把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我國最早采用班級授課制是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
目前，我國中小學(xué)最普遍采用的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
將大班上課、小班研討和個人獨(dú)立研究結(jié)合在一起，并采取靈活的時間單代替固定劃的上課時間，因而稱作“靈活的課程表”的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以分班、分組為測驗(yàn)的根本目的的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題