單項(xiàng)選擇題“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。

A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)持性
D.自制性


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3.單項(xiàng)選擇題教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。

A.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.教書育人
C.班主任工作
D.教學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動(dòng)具有()。

A.情境性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.個(gè)別性

最新試題

將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課堂教學(xué)中,經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師的根本任務(wù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系,平等合理地解}匙各種矛盾是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校作為個(gè)體發(fā)展而有意識(shí)地安排的一種特殊環(huán)境,其要求、內(nèi)容及各種活動(dòng)能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需求,取決于教師對(duì)這種環(huán)境的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師代表性工作的集合描述是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題