單項選擇題在中學(xué)階段，（）是中學(xué)生心理發(fā)展的重要他人。
A.家人
B.父母
C.班主任
D.同伴
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1.單項選擇題實際過程中，防止學(xué)校社會工作的（）是實踐中需要把握的要點。
A.表面化
B.個別化
C.德育化
D.標(biāo)準(zhǔn)化
2.單項選擇題青少年情緒情感最突出的特點是（）的表現(xiàn)。
A.無序性
B.兩極性
C.可變性
D.固執(zhí)性
3.單項選擇題（）是學(xué)校社會工作者選擇服務(wù)對象的最主要途徑。
A.朋輩的推介
B.社會工作者主動發(fā)掘
C.案主或者其家庭主動尋求幫助
D.班主任或者任課老師的推介
4.單項選擇題處于青春期的小亮最近學(xué)習(xí)遇到困難，常常不能控制自己的暴躁情緒，不是摔東西就是與父母吵架，有時甚至離家出走，整天泡在網(wǎng)吧。社會工作者與小亮面談后，共同確定了幫助小亮的工作目標(biāo)，即學(xué)習(xí)情緒管理方法并改善學(xué)習(xí)狀況。社會工作者對小亮進行情緒管理輔導(dǎo)的起點是（）。[2010年真題]
A.學(xué)會認識和辨別情緒
B.規(guī)避情緒暴躁的負面影響
C.學(xué)習(xí)正確控制情緒方法
D.防止情緒暴躁造成的后果
5.單項選擇題在20世紀(jì)90年代，（）被認為是幫助那些處于不利境地的人最為有效的方式。
A.賦權(quán)模式
B.優(yōu)勢視角理論
C.抗逆力方法
D.危機介入
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