A.《心理學(xué)大綱》
B.《心理學(xué)綱要》
C.《心理學(xué)概述》
D.《心理物理學(xué)概述》
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C.《心理學(xué)概述》
D.《心理物理學(xué)概述》
A.研究課題
B.研究的被試群體
C.研究方法
D.研究變量
A.題目
B.摘要
C.引言
D.方法
A.韋特海默
B.赫爾姆霍茨
C.繆勒
D.托馬斯·揚(yáng)
最新試題
信息的表達(dá)形式對(duì)推理的影響表現(xiàn)為()
按照注意的資源限制理論,會(huì)影響到人最后的反應(yīng)的因素是()
實(shí)驗(yàn)研究中,建立的實(shí)驗(yàn)假設(shè)的具體形式包括()
人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動(dòng)腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時(shí)相比()
如果要證明一個(gè)理論是正確的,那么該理論需要被()
認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是()
在進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí),我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實(shí)驗(yàn)變量,以便其他研究者客觀地評(píng)價(jià)研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明()
下列哪種情況是誘動(dòng)錯(cuò)覺()
在分聽實(shí)驗(yàn)中,被試往往不能記住非追隨耳的信息,但卻可以覺察并記住自己名字,這一證據(jù)支持()
在心理學(xué)研究中,如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符,也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果,應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實(shí)驗(yàn)()